师:今天我们玩一个送货的游戏,大沙包就是我们的货物,我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里,要求是不能用手拿。请小朋友动脑筋想一想,怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。
端午—斗草 斗草是端午节的传统民间游戏,也称拔根儿。比赛双方先各自采摘具有一定韧性的草,然后相互交叉成“十”字状并各自用劲拉扯,以不断者为胜。
(1)游戏:电羊介绍游戏玩法、规则、边讲边示范。(教师请小朋友扮小山羊,这当中有老师事先指定的几名电羊。小羊在场地上一边玩耍,一边念儿歌:头上两只角,身上长白毛。爱吃青青草,咩!我是小山羊。
猜灯谜:猜灯谜又称打灯谜,是中国独有的富有民族风格的一种汉族民俗文娱活动形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。吃元宵。正月十五吃元宵,元宵作为食品,在我国也由来已久。宋代,民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。
中国最早的球类运动是手球类的, 而丢沙包可能就是这种早期球类运动。
民间体育游戏:斗百草、放风筝、骑竹马、荡秋千、捉迷藏、斗蟋蟀,还是跳房、跳百索、拔河、赛龙舟、摔跤、下土棋等等。
踢毽子 毽子又称毽球,古称抛足戏具,用鸡毛插在圆形的底座上制成的游戏器具。作为一种古老的传统民俗体育活动之一,毽子起源于汉代,古代蹴鞠发展而来。推铁环 在二十世纪六七十年代盛行于全中国。
1、拾棉花 适合年龄:5~6岁 游戏目的:发展跳跃及躲闪的能力,知道遵守游戏规则。游戏玩法:全体幼儿围成一个大圈圈,蹲在地上。
2、端午—斗草 斗草是端午节的传统民间游戏,也称拔根儿。比赛双方先各自采摘具有一定韧性的草,然后相互交叉成“十”字状并各自用劲拉扯,以不断者为胜。
3、小朋友们,今天老师和你们玩一个特别有意思的游戏,你们肯定没玩过,游戏的名字叫《贴人》。 游戏指导 请两名幼儿站在圈外,一个当追逐着,另一个当被追逐者,其余幼儿两人一组,一前一后站在圈上,左右间隔约一步,演示游戏过程。
4、老鹰抓小鸡:幼儿分成四组,每组排成一路纵队,排头幼儿扮母鸡,撑开两臂做“翅膀”保护后面的小鸡。后面幼儿拉住前面幼儿的衣服做小鸡。游戏开始,教师带领幼儿念儿歌:“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹,来来来,来游戏。
1、幼儿园民间游戏教案范文一:《好玩的竹竿》 【活动目标】: 能探索发现出竹竿的多种玩法。 了解跳竹竿这一民间体育游戏的来历,尝试用X X和__ X两种节奏型跳竹竿。 体验与同伴合作游戏带来的快乐,提高幼儿的合作能力。
2、教幼儿练习两人一组滚接大皮球,锻炼幼儿手臂力量。 培养幼儿团结友爱的精神,体验合作的愉快。 活动准备: 大皮球若干,活动前学念儿歌。 活动过程 开始部分。
3、幼儿园民间游戏教案模版一 活动目标: 感受民间游戏的丰富性与娱乐性,体验游戏中规则的重要意义。 在录像再现,同伴讨论和玩游戏中,交流和分享民间游戏的特点与玩法。 会和新朋友玩民间游戏,体验游戏带来的快乐。
4、幼儿园大班好玩的游戏教案范文一:溜冰 活动目标 发展幼儿动作的灵敏性和平衡能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣。让幼儿在活动中尝试与同伴合作,培养勇敢精神。活动准备 动画片:溜冰 溜冰鞋,护膝,护肘,音乐。
5、教师要让幼儿对课堂游戏感兴趣。尝试通过观察,感受其游戏设计的不同风格和多样性。以下是我整理的幼儿园中班社会教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
幼儿园民间游戏如下:挤油渣。游戏玩法:寒冷的冬天,几个幼儿靠墙而立,用肩部的力量向中间挤,被挤出的人向旁边去,再向中间挤,如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏,更能增添情趣,并培养协作精神。捉龙尾。
特别是民间游戏一般都需要若干幼儿共同合作才能进行,这样无形中就培养了幼儿的合作交往能力,如《炒黄豆》、《卷炮竹》、《城门城门几丈高》等,而且材料都是我们是常生活中常用的一些物品。
(3)幼儿玩电羊游戏数遍后,教师鼓励小山羊不要被大灰狼抓住,表扬没被抓住的幼儿。而大灰狼抓小羊越多越能干。 活动结束: 玩民间游戏炒蚕豆、炒豌豆数遍。 教师简单小结,表扬机智、勇敢的小朋友。
让幼儿认识直尺以外的各种尺 幼儿操作,用软尺测量大树的粗告诉小鸡和小狗大树的粗是多少 幼儿园中班游戏教案 篇3 活动目标: 练习用不同的方法挖战壕。学习深挖、亚、拍等技能。
幼儿园中班游戏教案 篇1 魔毯: 游戏目的: 立定时能平衡自己的重心 加强幼儿间的情感交流,培养合作观念 游戏材料: 报纸,录音机,音带 游戏过程: 在场地上铺若干报纸。
端午—斗草 斗草是端午节的传统民间游戏,也称拔根儿。比赛双方先各自采摘具有一定韧性的草,然后相互交叉成“十”字状并各自用劲拉扯,以不断者为胜。
(3)幼儿玩电羊游戏数遍后,教师鼓励小山羊不要被大灰狼抓住,表扬没被抓住的幼儿。而大灰狼抓小羊越多越能干。 活动结束: 玩民间游戏炒蚕豆、炒豌豆数遍。 教师简单小结,表扬机智、勇敢的小朋友。
荷花荷花几时开 适合年龄:5~6岁 游戏目的:发展跳跃及躲闪的能力,知道遵守游戏规则。游戏玩法:请一幼儿扮荷花,集体游戏,提醒幼儿避免互相碰撞。再次游戏 。游戏规则:(1)须等儿歌念完才能逃。
适合小班幼儿的民间游戏 篇1 1听声辨人 体验游戏所带来的快乐情绪。 能集中注意力,提高听觉的灵敏性。 2躲猫猫 乐意和同伴一起游戏,体验游戏的快乐。 发展动作的灵敏性和反应能力。
地雷爆炸:游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利。
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